Forsķša 
Ofvirknivefur 
Ofvirknibók 
Kom inn!
Gylfi Jón Gylfason

Gylfi Jón Gylfason - 28.03.2003:

yfirsįlfręšingur 
og deildarstjóri sérfręšižjónustu 
į skólaskrifstofu Reykjanesbęjar

galdur

Notar žś veršlaun 
til aš bęta nįmsįrangur hjį barninu žķnu?

Sitt sżnist hverjum žegar kemur aš žvķ aš veršlauna nįmsįstundun barna meš efnislegri umbun. Hitt er ómótmęlanlegt aš hęgt er aš bęta nįmsįrangur barna verulega meš žessum hętti.

galdur
krefst
vand-
virkni
Naušsynlegt skipulag
Žegar veitt eru veršlaun fyrir aš barn hafi nįš settu nįmsmarki žarf aš śtskżra fyrirfram fyrir hvaš er veriš aš veršlauna. 

Žś žarft aš segja nįkvęmlega 

  • hvers žś vęntir af barninu, 
  • hver veršlaunin verši og 
  • hvenęr žau verši afhent. 

Barniš žarf aš langa ķ veršlaunin. 
Svo žarf aušvitaš aš standa viš samninginn. 
Markmišiš žarf aš vera raunhęft ž.e. barniš žarf aš eiga möguleika į aš nį markmišinu.

Žetta viršist einfalt en er žaš žó ekki alltaf. 

Mistökin:
-
ógerleg
markmiš
Algeng mistök 
eru til dęmis aš setja barninu svo hįleit markmiš aš barniš eigi ekki möguleika į aš nį žeim.

Dęmi um žetta vęri aš segja barni sem er slakur nįmsmašur aš žaš fįi įkvešna peningaupphęš fyrir hverja einkunn sem er yfir nķu. Barniš žarf kannski aš bęta sig um 3-4 heila ķ einkunn til aš nį žvķ markmiši sem velmeinandi foreldrar setja. 

Ķ tilfellum sem žessu er fyrirfram gefiš aš barniš nęr ekki settu markmiši. 

Nišurstašan er mikill sįrsauki og jafnvel nišurlęging į barninu sem beinlķnis minnkar lķkurnar į žvķ aš žaš sjįi einhvern tilgang ķ aš leggja sig fram viš nįm. 

Ķ rauninni
vil ég
umbuna viš-
horf og vinnu-
brögš. 
Gerleg markmiš sem barniš ręšur sjįlft viš aš nį
Žaš er til dęmis miklu įhrifarķkara aš umbuna fyrir góšar nįmsvenjur heldur en fyrir įkvešnar einkunnir. Barniš getur veriš óheppiš į prófinu žótt žaš kunni góš skil į efninu.  Barniš fengi žį hugsanlega ekki umsamda umbun žótt žaš hafi gert allt sem žaš įtti aš gera. 
Strax!!

eša
žannig 
- sko ...
 

Ekki seinkaš, ekki flżtt,
allt į réttum grunni:
umbun komi ótt og tķtt 
- eftir framvindunni

!!!

Umbun smį og tķš - en ekki ein ķ fjarlęgri framtķš
Önnur algeng mistök eru aš lįta of langan tķma lķša milli žess sem barniš žarf aš gera og aš veršlaunin verši afhent. Dęmi um žetta er aš hefja haustiš meš žvķ aš lofa barninu reišhjóli ef žaš standi sig vel į samręmdu prófunum sem barniš į aš žreyta um voriš. Fęst börn nį markmiši sem sett er fram meš žessum hętti įn ašstošar fulloršinna. 

Stóra umbun af žessu tagi er skynsamlegt aš bśta ķ sundur žannig aš barniš eigi raunhęfan möguleika į aš nį žeim markmišum sem žaš setur sér. Dęmi um žetta vęri til dęmis aš leggja įkvešna peningaupphęš inn į “hjólasjóš” ķ lok hverrar viku žar sem nįminu hefur veriš sinnt eins og um var samiš. Žaš felur ķ sér aš foreldrarnir fylgjast meš nįmi barnsins ķ viku hverri og ašstoša žannig barniš viš aš nį žvķ undirmarkmiši sem žaš hefur sett sér. Žegar jólaprófum er lokiš vęri hęgt aš kaupa hiš umsamda hjól fyrir žaš fé sem barniš hefur safnaš sér.

Hvers-
dags-
lega
umbunin
er 
best
Hversdagsumbunin
Lķtil veršlaun geta veriš alveg jafn įhrifamikil og stór. Dęmi um veršlaun sem kosta ekki mikiš gętu til dęmis veriš... Aš fį aš įkveša hvaš er ķ matinn, taka vķdeóspólu į leigu eša poppa. Lķtil veršlaun af žessu tagi er skynsamlegt aš veita börnum ķ vikulok fyrir aš hafa stundaš skólann vel. 

Žegar fjölskyldan gerir sér dagamun er góš hugmynd aš tengja góšar nįmsvenjur viš žaš sem barniš langar til. Dęmi um žetta gęti veriš. “Viš förum ķ bķó į morgun vegna žess aš žś hefur stašiš žig svo vel ķ heimanįminu. Viš förum ķ hśsdżragaršinn vegna žess hvaš žiš bręšurnir eruš bśnir aš standa ykkur vel. Viš höfum uppįhaldsmatinn žinn ķ kvöld vegna žess aš žś ert bśin aš leggja žig fram”. 

Ęskilegt er aš nota sem veršlaun eitthvaš sem žś ętlašir hvort eš er aš veita barninu žķnu.

Ef barniš 
žarf aš
spyr sig:

Ha?
Fyrir hvaš
er veriš
aš hrósa mér?
- fyrir öskriš
įšan?

er hętta
į feršum 

Barniš viti hvaš var svona vel gert!
Ef foreldri įkvešur aš veršlauna barniš er mikilvęgt aš beita samtķmis lżsandi hrósi ž.e nefna žaš sem žś ert aš umbuna fyrir og hrósa fyrir žaš. 

Lżsandi hrós er ķ setningum eins og 

  • “Ég er mjög įnęgš meš hvaš žś ert dugleg aš lęra stęršfręšina, 
  • “Kennarinn žinn sagši aš žś vęrir alltaf vinnusamur ķ tķmum. Žś stendur žig vel “,
  • "Žetta var vel lesiš hjį žér." 

Hafšu hugfast aš hegšun sem barninu er umbunaš fyrir eykst hjį barninu. Žess vegna žarftu aš umbuna fyrir góšar nįmsvenjur ef žś ętlar aš bęta nįmįrangur barnsins.

>>>>>>>>> Gangi žér vel 
* Gylfi Jón Gylfason yfirsįlfręšingur į skólaskrifstofu Reykjanesbęjar.

Efst į žessa sķšu * Forsķša * Ofvirknivefur * Ofvirknibók